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今天來聊聊關(guān)于記敘文閱讀答題技巧及套路，靜聽回聲記敘文的文章，現(xiàn)在就為大家來簡單介紹下記敘文閱讀答題技巧及套路，靜聽回聲記敘文，希望對各位小伙伴們有所幫助。

1、略 【解析】 試題分析：這是一個開放性的文題，但是我們可以從很多角度去考慮，其中有許多事物能喚起我們對故園的懷想：老樹、老街、老房子，庭院門前的池塘，房屋后面的菜畦，那一塘荷花，那童年的風(fēng)箏……想想夕陽的余暉和裊裊的炊煙，想想母親呼兒喚女的聲音……我們可以把自己置身于某個情境之中，按這個題目寫下去。

2、我們可以從故鄉(xiāng)的某個具有特定意義的場景、情境出發(fā)，以“靜聽回聲”為題作文。

3、寫作這個題目，重要的是選材，場景、情境不一定要大，但一定是比較典型的，它是進入鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思的切入點。

4、依靠它，可以進入到對故鄉(xiāng)的敘述中，而且，這個具體的事物或場景最好是與寫作者有些關(guān)聯(lián)的，是包含了作者的情感記憶的，這樣寫出來才有感染力，才能引發(fā)人情感上的共鳴。

5、我們寫這篇作文，應(yīng)該把所回憶的事情放在故鄉(xiāng)這一大背景之下，寫有關(guān)于故鄉(xiāng)的一些美好回憶，表達對故鄉(xiāng)的情感。

6、 考點：本題考查學(xué)生寫作的能力，能力層級為E級。

7、 點評：對于一些抽象性的題目，如《責(zé)任》《追求》《寬容》《合作》《友善》等，寫成記敘文，你可以構(gòu)思成“通過一個我看到(聽到，讀到)的有關(guān)×××人(負或不負)責(zé)任、(寬容或不)寬容、(友善或不)友善……的故事，告訴大家生活需要……”，這時，題目“責(zé)任(寬容……)”就是你的記敘文的中心思想所在。

相信通過靜聽回聲記敘文這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

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