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中國青年報客戶端北京2月18日電（中青報·中青網(wǎng)記者 葉雨婷）面對“鄉(xiāng)土中國”這個主題，青少年如何以科技融合文化，進(jìn)行自己的詮釋？今天，第六屆全國青少年創(chuàng)·造實踐活動暨第三屆青少年文化科技論壇在故宮博物院舉行，來自不同地區(qū)的學(xué)生項目團(tuán)隊分享了他們對“綠色低碳中國”和“鄉(xiāng)土中國”的理解與認(rèn)知。該論壇的配套展覽《鄉(xiāng)土中國——青少年文化科技作品展》也在故宮博物院同步舉辦。

作品展示現(xiàn)場。 周維海/攝

本次論壇活動選擇“鄉(xiāng)土中國”為主題，正是期待青少年對自己生活成長的土地有更深厚的感知，對自己肩頭所承擔(dān)的責(zé)任有更深刻的體悟。來自全國20多個省區(qū)市的近萬名大、中、小學(xué)生，克服疫情影響，積極響應(yīng)、踴躍參與。

北京市東城區(qū)少年宮的同學(xué)講述了與瓶子有關(guān)的故事。在故宮零廢棄理念的倡導(dǎo)下，他們想出了用廢棄塑料瓶做環(huán)保雨衣的點子，還在雨衣上融入了故宮元素，讓雨衣好用也好看。四合書院隊的項目名叫“給我們的過去一個未來”，源于同學(xué)們在云南納西族一個村子里的別樣經(jīng)歷。通過參加文化與科技論壇，他們了解了文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義和價值，也開始思考如何讓鄉(xiāng)村文化以一種可持續(xù)的方式傳承下去……

科技部黨組成員、科技日報社社長張碧涌表示，在科技日報社和故宮博物院的通力合作下，以故宮為核心的教育資源轉(zhuǎn)化為適合科技教育的多元教材，讓故宮承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入素質(zhì)教育。這是一項創(chuàng)新性的嘗試，也是一次富有教育意義的科技、文化跨界聯(lián)動，得到了社會的普遍關(guān)注，取得了良好的傳播效果。

同學(xué)們的作品讓文化和旅游部黨組成員、故宮博物院院長王旭東感到驚喜和感動。他表示，時至今日，農(nóng)耕文化所孕育并傳承至今的中國智慧、中國方案，仍在深刻地影響著當(dāng)代社會生產(chǎn)生活，尤其在遺產(chǎn)保護(hù)、綠色發(fā)展等方面，對文物工作者有重要啟示。青少年是祖國的未來，也是博物館教育最為關(guān)注的受眾群體，在文旅融合的大背景下，故宮博物院廣泛與社會機(jī)構(gòu)合作，深入挖掘、闡釋故宮歷史文化資源，為青少年開發(fā)研學(xué)項目，打造線上科普項目，以便讓更多青少年獲益。