幸福交響曲作文2篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的幸福交響曲作文，希望能夠幫助到大家。

(相關(guān)資料圖)

幸福交響曲作文1

人們對(duì)幸福有多種理解，我的幸?？梢杂靡皇酌烂畹慕豁懬鷣?lái)表達(dá)。

第一篇章之學(xué)習(xí)幸福

學(xué)習(xí)是件美妙的事，我們從幼兒園開(kāi)始就一直在學(xué)習(xí)，我從學(xué)習(xí)中感受到了幸福。

我最?lèi)?ài)寫(xiě)作文，每次作文課，我都能得到老師的表?yè)P(yáng)。不但如此，我還參加了作文比賽，獲得了各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)。我從美妙的學(xué)習(xí)中感受到了無(wú)比的幸福和無(wú)比的快樂(lè)。

第二章之家庭幸福

家是最好的避風(fēng)港，我們一家永遠(yuǎn)都是和和美美的，是快快樂(lè)樂(lè)的。

每個(gè)星期天，我們都要去一趟超市，每次都買(mǎi)一大堆的東西回家，你說(shuō)我怎能不依賴(lài)這樣和美可愛(ài)的家呢？爸爸愛(ài)開(kāi)玩笑，也愛(ài)講笑話，每次都會(huì)把我和媽媽逗得哈哈大笑。媽媽喜愛(ài)讀書(shū)，于是把我也帶動(dòng)了起來(lái)，是我也成了標(biāo)準(zhǔn)的“書(shū)呆子”！從和和美美的中我感受到了家的溫暖，家的幸福。

第三篇章之舞臺(tái)幸福

在學(xué)習(xí)之余我學(xué)會(huì)了跳舞。

我愛(ài)上臺(tái)表演，更愛(ài)聽(tīng)表演完后那一陣陣熱烈的掌聲。就在這些掌聲中，我獲得了很多快樂(lè)，感到我是那樣的幸福。

學(xué)習(xí)的幸福、家的幸福、舞臺(tái)的幸?！@些都是幸福，那么幸福到底是什么呢？我認(rèn)為知足是幸福，幫助是幸福，負(fù)責(zé)人也是幸福。這些幸福的含義都很深刻，我愛(ài)這多種多樣的幸福，愛(ài)美妙的生活。

幸福無(wú)處不在，只要肯留心，誰(shuí)都能品味到幸福的滋味。

幸福交響曲作文2

我曾向往幸福，并向幸福發(fā)出疑問(wèn)“什么是幸福？”，直到那一個(gè)小小的"動(dòng)作。

一天，我走在超市的零食區(qū)，看到一位媽媽給她的孩子買(mǎi)了許多的零食?！斑@是幸福嗎？”我提出疑問(wèn)，羨慕地看向那位媽媽。

我走在回家的路上，腦海中不斷回想著在超市看到的那位母親并提出疑問(wèn)。我的幸福在哪？什么是幸福？突然，一個(gè)孩子摔倒在我的面前，母親并沒(méi)有扶起孩子。而是給予鼓勵(lì)，讓孩子自己爬起來(lái)。我想：那個(gè)孩子在成功爬起來(lái)之后，會(huì)感到幸福嗎？我疑惑地看向那位母親。我認(rèn)為那位母親沒(méi)有給孩子幸福。我搖搖頭，走了。

回到家，面對(duì)母親的嘮叨，我難以接受并開(kāi)始質(zhì)疑她，甚至挑戰(zhàn)她的權(quán)威。為什么不能溫柔一點(diǎn)？為什么不像其他母親那樣給予我幸福？到底什么是幸福？

因?yàn)檫@件事我們吵了一架，之后一直在“冷戰(zhàn)”，直到那天。

晚上，我在廚房找東西，找了半天也沒(méi)有找到，我很急躁，直到看到了它。我一抬頭，“咚！”一聲，我撞到了母親的手。原來(lái)她看見(jiàn)我在找東西，特意把手放在我的頭上面防止我碰到。我不知道該說(shuō)些什么，眼睛里滿(mǎn)是感動(dòng)。

在那一瞬間，我懂得了什么是幸福。幸福有可能是母親買(mǎi)給自己的零食，也有可能是在自己摔倒后母親給予的勇氣。而我感受到的幸福，是母親的一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我懂得了所有的幸福，而這不僅是一個(gè)小小的舉動(dòng)，更是母親肯包容、肯原諒的精神讓人感到幸福。

只要用心感受，生活處處是幸福。